完善自我 团结进取

执笔人  宗岱

一、师德修养

作为一线教师，我们深入明确“要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，甚至一缸水”通俗却深奥的道理，因而我们努力进取，勤勉学习。看新闻、读报纸读关心国家大事，常到图书馆借书充实自己的知识；认真参加学校组织的政治学习，区教育局组织的各类进修活动，充分利用网络平台积极参与各类学习，扩展知识面，强化学科业务能力。通过这样的方式不断提高自身的思想道德修养和科学文化素质。

作为一线教师我们深切明白“身教远远高于言传”，因而我们关爱学生，乐于奉献。多少个放学后的黄昏，我们语数外主课老师还在无偿地为学生补习，不仅定好的晚课时间兢兢业业，而且晚课后经常为了后进学生直到万家灯火点亮时才怀着对家人的牵挂，甚至愧疚匆匆赶回家。刘振英老师、王佳韵老师、章亦婷老师、马贵蓉老师、杨菁老师、蔡建芬老师、胡婷老师常常为了辅导学生在6点钟、甚至6点半以后才离开学校。各科副科老师为了学生，也无怨无悔地努力着，李青老师、孙育民老师、徐峥臻老师为了学生的市统考非常细致地为学生复习。左丹聆老师身为学校艺术总监，工作繁忙，但在给每个班级排练合唱比赛时那样地尽心尽力，令人赞佩。学校对外各种活动积极参与，牺牲自己休息时间，为学校的荣誉努力：方澔、左丹聆老师代表学校参加排球比赛；钱晶、方澔、王佳韵老师代表学校参加舞蹈比赛；孙育民、方澔、钱晶老师代表学校参加定向越野比赛；学校招募文明路口值勤志愿者，刘振英、李青、宗岱、孙育民、蔡建芬、方澔、王佳韵等老师会在第一时间积极报名，在路口为行人热情服务，奉献爱心。在一日捐活动中，大家都积极参与，每个人都奉献出了自己的一份爱心。

   作为一线教师，我们深深牢记“学校的荣誉高于一切”，因而我们善于反思、严于自律。普及“社会主义核心价值观”学习活动中每位老师都非常认真，并虚心听取周围同志的意见，提升自我；学习习主席讲话的体会中，每位老师都结合自己的工作深入思索，对自己提出高要求。在每一次面对家长的交流中，我们都做足功课，让家长为孩子拥有认真负责的老师而庆幸不已。总之，我们每位老师时时牢记，教育教学环境无小事，事无巨细我们要对学生家长的信任负责，用富有责任心的言行来彰显“位育人”的风采。

二、教学素养

事实胜于雄辩。一学年的教育教学情况证明我们初一年级有一支业务素质良好的教师队伍。

（一）无私奉献教师多，全心全意为学生。

自我们年级组组建以来，教师们心甘情愿，不计得失为学生家长付出的言行一直倍受赞誉，事实证明的确实至名归。应该说今年是我们年级教师调整最频繁的一年，困难重重。但在领导的统筹安排，和老师的通情达理通力配合下，我们年级的各项工作都取得良好的成效。胡婷老师学年初要养胎备产，上学期陆元萍老师勇挑重担，工作细致，与家长学生的关系非常融洽。下学期我们工会主席刘振英老师老师身先士卒，主动承担初一1班的班主任工作，她要承担学校工会大量琐碎的工作，同时极其细致地投入极大精力到班主任工作中，在座的领导老师都清楚，她肩上的工作重担有多大，但她依旧利用极少的休息时间为班级后进生手把手辅导数学题，做思想教育等工作；担任班主任工作之初，领导说只要班级平稳就好了，班主任要上的城市少年宫，主讲班会，主题班会以及各项学校活动都可以不参加。但刘主席说“孩子们喜欢，我不能不做！”上述活动她不仅都积极参与，而且质量非常地高，她的敬业奉献让我们感动、感恩、赞佩！胡婷老师自去年调入我们年级以来一直是敬业爱岗的表率，除了“日日清作业订正等常规”外，为了帮数学基础不好的学生掌握初中知识，她每天都要一对一补课，保证每天讲过的知识点，没有一个学生不懂。即使自己怀孕期间也是如此工作，感动了所有的学生和家长，1班和8班的数学成绩也非常优秀。蔡建芬老师儿子上小学，需要母亲的辅导。可她却把学生看得比自己的孩子还重要，经常早出晚归，扯着嘶哑的喉咙教育着学生。在她的努力下，3班和7班的数学成绩进步明显。徐小方老师虽然年已67岁，但她对学生的认真负责，严谨认真令人感动。杨菁老师工作勤勉认真，踏实细致是众所周知的。孩子幼小非常需要她的照顾，但她依旧爱校如家，做不到当天的订正当天清，是绝不会离校的。今年她在身体抱恙，需要动手术时，第一时间考虑的依旧是班主任工作和数学教学工作。在手术期间也不忘和班委及代课老师保持密切联系，事无巨细都安排得非常妥当。付出就有回报，2班和6班的孩子们不仅用期中考试的优异成绩回报杨老师，更用动心的祝福表达出对杨老师的热爱。马贵蓉老师刚调入我们学校，就以“位育人”的标准来要求自己，她工作是见缝插针，课间十分钟、学生饭后休息，晚课之后等时间，你都能在教室里看到她帮学生辅导功课的身影。作为班主任，她工作经验丰富，方法得当，初一5班进步神速令人惊喜。章亦婷老师、王佳韵老师作为年轻老师，工作有热情，干劲足，勇于探索和实践，不仅工作讲求方法和效率，而且不怕花时间花精力，课间、晚课后把后进学生集中在自己身边，耐心帮他们背课文、批订正、讲语法，敬业勤业的表现一定要点个赞，她们所任教班级的英语成绩进步大是努力的成果。孙海燕老师初三教学经验丰富，不仅英语教学得法有效，班主任工作更是卓有成效，她用充分的耐心对待班级的后进生，初一3班在她的努力下，班风修正，进步神速。

（二）勇于创新实践多，投身科研干劲足。

我们初一组室5位35岁以下的年轻教师 ，不仅工作干劲足，充满朝气与活力 。而且他们在上学期学校组织的青年教师公开课的活动中， 认真备课，带来了一节节精心准备，教学思路严谨，富有创新精神的教学展示课，取得了优异的成绩。具体如下：

王佳韵老师条理清晰，声情并茂，不仅打动了学生，也打动了前来听课的老师们。她不仅获得了此次教学比赛的一等奖，而且这以后，凡是有英语学科的领导或外校老师或英国、澳大利亚学校老师学生来我校参观、考察，学校定会安排他们观摩王佳韵老师的英语课，上个月还入围了“十佳见习教师”。刚刚做老师两年就有如此工作成绩和她的努力是分不开的。

    教科研课题多是我们初一的特点之一。几乎每个人都在认真探索，努力实践。我们组室的多位老师申报了区教院牵头的《初中学科基于课程标准的区域性转化学科指南研究》》各学科课题研究组。徐峥臻老师是徐汇区信息科技学科该课题北片学校课题组的负责人，一学年来，她几乎每周四都要去参与课题组的各方面工作，经常看到她为了此项工作急匆匆去开会，又急匆匆赶回来放班。能够即担任班主任工作，又承担此课题任务，徐老师的能力令人钦佩。初一语文备课组的葛凌、张翌、马贵蓉、宗岱和方澔老师目前在教研员陈妍老师的带领下完成了第一阶段的结题工作。方澔老师虽然年轻，却是教科研方面的佼佼者，他的科研意识之强，科研成果之丰硕值得我们为他竖起大拇指：上海市青年教师课题《初中议论文教学培养学生思辩能力的课堂教学研究》已经结题；余党绪名师工作室中合作编写出版了《古典诗歌的生命情怀》；参与特级教师曾宪一牵头的上海市中小学中青年骨干教师团队发展计划“变课堂为学堂”的科研项目组；参与上海市教研室曹刚老师的语文沙龙，并参与相关开课评课活动。今年他光荣地入选徐汇区教育局中青年骨干教师。

（三）教育教学经验多，互帮互助讲效率。

    我们组室的老师中有多位是曾经多次任教初三年级，充实到初一的大家庭中的。杨菁老师、孙海燕老师、蔡建芬老师三位老师都是去年初三的任课老师，王伟壮老师、宗岱老师、方澔老师、马贵蓉老师等老师也曾在初三奋战过，他们都有着丰富的教学经验和教学方法，在初一的各备课组中发挥着积极的作用。

在学校教导处的直接指导下，各备课组都加大备课力度，开展探讨交流活动，青年教师勤于求教，老教师认真做好“传帮带”； 语数外备课组和位育实验备课组交流协作教育教学经验和方法，希望我们位育一家人能齐头并进，共创2017届的佳绩。我们充分利用现代科学技术于教学中，语文、数学、英语等所有备课组都采用电子教案，自己制作多媒体课件以提高教学效率，绝对保证教学资源共享同步推。平时，我们还经常上网浏览最新的教育信息，通过飞信、微信等形式实现教学资源的共享，实时交流教学思想和方法，探讨难题，高效解决问题。

最值得一提的是，在全体主课老师的集思广益下，我们采用了作业跟踪反馈，并及时张榜表扬优秀，鞭策后进。一年持之以恒的辛苦，换来年级作业收缴大幅度进步，让日常教学的重要环节得到很好地保障，也帮助学生很好的提升了责任意识。

三、 德育修为

    我们八个班主任，除了工会主席刘振英老师老师，其他七个班级的班主任既有经验丰富的老老师，也有年轻有活力的年轻老师，大家用真心与勤奋将班级带出了各自的特色。

    我们工会主席刘振英老师虽然是暂时担任初一1班的班主任工作。但她特别能站在学生的角度上处理问题，短短的半学期就赢得所有学生及家长的称赞。在本学期开展的每一次班集体活动，她都走在前面，以年轻人的激情带领学生组织筹备，细致入微，与学生乐在一起，苦在一起。刘主席的工作态度与作风也为我们所有青年教师树立了榜样。

    我们4班王佳韵老师和7班的徐峥臻老师都特别细心，总是在学生的细节处发现问题，解决问题，所以无论是行为规范还是学习规范上，我们的4班和7班都较为稳定、踏实，上学期被评为校优秀队集体；2班杨菁老师特别细心，尽管自己孩子年龄尚小需要照顾，自己的身体也不好，但她克服种种困难一心扑在班级管理上；3班孙海燕老师和6班章亦婷老师都特别耐心，面对班里的捣蛋鬼，她们几乎从不发脾气，总是动之以情晓之以理。孙海燕老师处理突发事件是沉稳妥当，有条有理，3班的进步众所周知； 5班的马贵蓉老师老师特别用心，每一次活动前，她都认真准备，力图取得最佳效果，每次活动的记录既全又好。8班员方澔老师经常找家长和学生促膝长谈，和学生亲密无间。相对来说我们年级的伤害事故较少，即使发生了也能做好后续工作，从没有一个家长抱怨过。这明显是各班班主任得力能干的成果。

    班主任老师们还养成了“遇事探讨”的良好习惯，一旦年级里出现了不良现象，我们的班主任和任课老师就会一起分析原因，出谋划策。德育工作的落实到位，使我们年级更加稳定，稳定才会有进步。

四、 团结和谐

    初一语文组五位老师团结互助。葛凌老师作为老教师，教学经验丰富，为备课组保驾护航；宗岱老师不仅是备课组长，同时还担任年级组长的重任，真可谓是“能者多劳”；方澔老师为区教育局中青年骨干教师，他会经常把市区里最新的教学信息传达到自己组室；马贵蓉老师上学期刚调入我校，却已因出色的课堂教学赢得了上佳的口碑；张翌老师尽管身体不好，但她敬岗爱业、勤勉踏实的工作作风，为大家所肯定。她们坚持着集体备课的原则，分工合作，资源共享。

初一数学组群策群力，高效高质。代课教师徐小方老师教学经验丰富，经常出谋划策，及时为年轻教师解决困难，在工作中极其卖力的表现为大家树立榜样。杨菁老师作为备课组长认真组织备课活动，有条不紊、思路缜密，不仅任教班级数学成绩优异，备课组活动也安排得井井有条，高质高效。蔡建芬老师工作作风严谨求实，耐心细致；龚英姿老师克服孩子小的困难全心投入工作，任教的5班数学成绩本学期进步极为突出；信息班主任朱凯老师认真敬业，家长会后接待家长耐心细致，是最晚离开的任课老师，让人感动。蔡建芬老师可谓争分夺秒，投身教学。值得一提的是我们组的数学老师面对年级里后进学生多的难题，依旧保证“每天的作业订正每天清”的做法，经常为了给学生补缺补差，补到很晚，远远超出了学校规定的时间。同时还利用所有可以利用的时间错时一对一补缺补差。他们根本不在乎自己的休息、工资的高低，只在乎学生成绩的提高。真是无私奉献的群体！

初一英语组老中青三代人集体备课，分工合作。英语教研组长王伟壮老师经验丰富，又特别仔细，做好年轻老师的榜样，作为备课组长，王老师针对年级中英语薄弱的环节制订有效的措施，细致入微地抓好基础工作。在他的带领下，我们初一的英语老师认真做好默写、背书、面批工作。一个个背书，一个个面批，这样的工作一次两次或许还不难，可难就难在我们的英语老师是天天如此。年轻的章亦婷和王佳韵老师利用自己的优势制作了大量课件和相关小练习，供备课组共享；孙海燕老师任教的两个班级差异特别大，她采用的分层教学方法取得了有效的成果，其中的辛苦可想而知。我们年级的语数外备课组在与位育实验学校的校际联动中，非常注意发挥主观能动性，在合作交流中，不计得失默默奉献，在大家的共同努力下，合作交流的氛围是和谐融洽的。

我们初一组室不仅在教学上各备课组其乐融融，而且在文体方面也丝毫不差。

    学校组织排球比赛，教工运动会，我们组室的老师都是一呼百应，积极参加。长绳比赛时，会跳的老师们毫不推辞，不会跳的老师也主动请缨要求甩绳工作。教工排球比赛和乒乓球比赛多在中午举行，刘主席，政教主任李青老师，方澔，孙育民，蔡建芬、钱晶、章亦婷、杨菁、刘铭峰等老师都放弃了自己的中午休息时间参加比赛，而且是毫无怨言，因为他们的心中都装着我们初一年级的共同荣誉。除了校内活动，方澔、左丹聆老师代表学校参加排球比赛；钱晶、方澔、王佳韵老师代表学校参加舞蹈比赛；孙育民、方澔、钱晶老师代表学校参加定向越野比赛；他们牺牲自己周末休息的时间也毫无怨言，爱校如家是他们的信念。在他们的努力下取得了非常优异的成绩，努力的结果固然重要，但更重要的是我们初一年级这些可爱的老师们身上所体现出来的那种团结互助、无悔付出的精神。这是我们最宝贵的精神财富。教师迎新春联欢会上，所有的老师齐齐亮相，展示自己活泼阳光、多才多艺的的一面，我们奉献的小品《公园的故事》赢得大家的阵阵掌声和笑声，给老师们带来欢乐是我们最大的成就。

而当我们组室有组员生病时，我们都会牵挂于心。杨菁老师生病，刘主席带着我们教师代表到她的家中进行慰问，徐小方老师、朱凯老师和宗岱老师，代课的代课，代班主任的代班主任，把她所教的班级安排的妥妥当当，丝毫没有出现混乱与散漫；周淳老师和胡婷老师生好小孩，组室中的很多老师都特地在下班后赶去探望，她们虽然暂时离开了我们初一年级组，但我们的关怀始终在她们身边萦绕。

    这就是我们亲似一家人的初一组室，这就是我们团结奋进的初一祖室，这就是我们默默奉献的初一祖室。最后，我也谨代表初一年级组室全体成员，向在座所有领导和其他组室的所有老师道一声“谢谢”，没有您们的热情相助和细致关怀，就没有我们初一组室如今的成就。谢谢！